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Índice dos Artigos e Dissertações
A universidade aprendendo a aprender: novos espaços, novas
velocidades na educação continuada dos docentes A arte de ensinar: uma
abordagem através do comportamento de professores e seus métodos
didáticos A contabilidade gerencial e os
métodos multicriteriais A importância da pesquisa no
ensino da contabilidade A necessidade de professores
qualificados e atualizados para o ensino da contabilidade Algumas reflexões sobres
pesquisas empírica em contabilidade Aspectos sobre a utilização
do método do caso no ensino da contabilidade - uma abordagem
inicial Algumas limitações do ensino
de auditoria nos cursos de ciências contábeis no Brasil Atrocidades contábeis no novo
Código Civil (1a. parte) Atrocidades contábeis no novo
Código Civil (2a. e última parte) Análise do referencial
bibliográfico de teses e dissertações sobre contabilidade e
controladoria A discussão sobre a metodologia de ensino aplicável a
contabilidade A importância da
contabilidade gerencial e do novo contador para a administração As novas tendências da
contabilidade no terceiro milênio Análise empírica do dividend
yield das ações brasileiras A relevância do uso do fluxo
de caixa como ferramenta de gestão financeira para avaliação da
liquidez e capacidade de financiamento de empresas Análise avançada do capital
de giro Análise dinâmica e
políticas de investimento em capital de giro do setor siderúrgico
no Brasil A relação
orientador-orientando e suas influências no processo de
elaboração de teses e dissertações dos programas de
pós-graduação em contabilidade da cidade de São Paulo Balanço Social: uma análise das informações evidenciadas pelas
empresas Balance Scorecard: a
avaliação do "sistema de suporte à decisão
estratégica" pela "equipe líder" da ALCOA - unidade
de Poços de Caldas Controller - o perfil atual e a necessidade do mercado de trabalho Considerações sobre os cursos de pós-graduação em contabilidade Contribuição ao estudo de um modelo conceitual de sistema de
informação de gestão estratégica Comparação da estrutura conceitual da contabilidade financeira:
experiência brasileira, norte-americana e internacional Contabilidade gerencial: um estudo sobre a contribuição do balanced
scorecard Da contabilidade à controladoria: a evolução necessária De contador a professor: a
trajetória da docência no ensino superior de contabilidade Desvendando o termômetro de insolvência de Kanitz Formação do corpo docente dos cursos de graduação em contabilidade no
Brasil: uma análise crítica Fluxos de capital e capital de giro - uma adaptação do modelo de
Fleuriet Gerenciamento do capital de giro no âmbito de varejo eletrônico Harmonização contábil no Mercosul: a profissão e o processo de
emissão de normas - uma contribuição Identificação de indicadores contábeis significativos para
previsão de concordata de empresas "Jogos de empresas" aplicados ao processo de ensino e
aprendizagem de contabilidade Lucro por ação Modelo
cooperativista para o aprimoramento do ensino, pesquisa e extensão
da atividade contábil em universidades brasileiras Mudanças em sistemas
estaduais de ensino em face das reformas no ensino médio e no
ensino técnico Metodologia para o
estabelecimento de um programa de educação continuada numa
instituição de ensino Métodos de sucesso no ensino
da contabilidade Métodos para avaliação da
postura estratégica Opiniões dos alunos acerca da contabilidade governamental: um estudo
empírico em uma universidade pública O perfil de qualificação profissional
dos empresários das pequenas empresas do ramo de confecções da
Glória, Vila Velha - ES O planejamento tributário o
contador e as mudanças recentes da anti-elisão: algumas
considerações sobre esse contexto O ensino da teoria da
contabilidade no estado de Minas Gerais Os modelos teóricos da
comunicação contextualizados na harmonização contábil
internacional O perfil do profissional
contábil O ensino de contabilidade
introdutória nas universidades públicas do Brasil Os dois lados de uma
profissão Proposta de um sistema de custos para uma instituição de ensino superior
- caso EFEI Procedimentos metodológicos
para a elaboração de projetos de pesquisa relacionados a
dissertações de mestrado em ciências contábeis Processo de conversão em moeda estrangeira e reporte ao
exterior de demonstrações contábeis: um estudo sobre a
aplicação dos USGAAP e das IAS em companhias estrangeiras
instaladas na região metropolitana de Campinas Proposta de uma matriz
curricular para o curso de ciências contábeis na grande
Florianópolis Revendo algumas dimensões da docência com professores do terceiro grau Retrospectiva histórica do ensino superior de contabilidade no Brasil Utilização do "target costing", um estudo exploratório em
municípios de Santa Catarina Um modelo de análise
envoltória de dados e conjuntos difusos para avaliação cruzada da
produtividade e qualidade de departamentos acadêmicos - uma
aplicação na UFSC Utilização da análise
envoltória de dados (DEA) na análise das demonstrações
contábeis Uma análise dos efeitos inflacionários sobre demonstrações
contábeis de empresas brasileiras traduzidas para apresentação no
exterior Uma contribuição à
auditoria do risco de derivativos
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